深更半夜，兩小孩想借錢(qián)
昨日凌晨，(重慶)大石壩交巡警平臺(tái)很安靜，兩男孩在不遠(yuǎn)處游蕩。他們似乎想走近平臺(tái)，似乎又有些顧慮。“小伙子，你們有什么事？”平臺(tái)大隊(duì)長(zhǎng)廖勇主動(dòng)走近他們。
兩男孩吞吞吐吐地說(shuō)，想借10元錢(qián)，打車(chē)回兩路：“我們迷路了，想打車(chē)回家……”
“你們住在哪里，我找你們父母來(lái)接，或者送你們回家。”聽(tīng)到這話，兩名男生想跑，被廖勇拉住，他覺(jué)得兩男生一定有故事。
果不其然，兩男生承認(rèn)他們離家出走已經(jīng)一個(gè)星期。強(qiáng)強(qiáng)(化名)初三，陳陳(化名)因?yàn)閷W(xué)習(xí)不好留級(jí)。
出走原因，一頭飄逸長(zhǎng)發(fā)
昨日上午，重慶晚報(bào)記者在大石壩平臺(tái)值班室看到，兩男孩正大口吃著民警給他們買(mǎi)的早飯。
強(qiáng)強(qiáng)比較大方，他對(duì)記者說(shuō)，自己一直很討厭上學(xué)，父母打工很忙，更沒(méi)空管他。11月3日上午，強(qiáng)強(qiáng)上學(xué)遲到了，老師將家長(zhǎng)請(qǐng)到學(xué)校溝通。
溝通后，家長(zhǎng)和老師都覺(jué)得強(qiáng)強(qiáng)的頭發(fā)實(shí)在太長(zhǎng)了，要強(qiáng)強(qiáng)剪成平頭。但強(qiáng)強(qiáng)覺(jué)得留長(zhǎng)發(fā)比較帥，剪成平頭千萬(wàn)個(gè)不愿意。“想起要剪頭，我就害怕。”當(dāng)天中午，強(qiáng)強(qiáng)給好朋友陳陳打電話。他們是老鄉(xiāng)，從小認(rèn)識(shí)，父母都在兩路打工。
強(qiáng)強(qiáng)向陳陳抱怨，老師要自己剪頭發(fā)，母親也不理解自己對(duì)美的追求。沒(méi)想到，陳陳居然也有同樣遭遇，家長(zhǎng)也要他剪頭發(fā)。陳陳雖然剪了長(zhǎng)發(fā)，卻讓發(fā)型師剪了個(gè)莫西干———兩邊很短，中間很長(zhǎng)，用發(fā)膠固定，“就是有點(diǎn)另類那種。”結(jié)果被老師和家長(zhǎng)批評(píng)。
“走，我們干脆離家出走。”為了保衛(wèi)自己的發(fā)型，兩人一拍即合。
白天上網(wǎng)，夜宿同學(xué)家里
兩人走得匆忙，身上只有幾元錢(qián)。在同學(xué)家借住一晚后，他們?cè)诖笫瘔我患覠敬笈艡n打工，第一天各掙50元。因?yàn)槔鄣醚岜惩�，兩人連稱“傷不起”，于是辭職。拿著第一次掙來(lái)的錢(qián)，兩人白天在網(wǎng)吧上網(wǎng)，晚上到兩路同學(xué)家借住。
兩人雖然很節(jié)省，但到前日上午100元還是快用光了。兩人乘坐公交車(chē)到大石壩，準(zhǔn)備又到燒烤排檔打工，但對(duì)方不要他們了。
夜深了，兩人因?yàn)闆](méi)有回兩路的路費(fèi)，只有在交巡警平臺(tái)附近游蕩，猶豫著該不該向民警借錢(qián)。、
家長(zhǎng)表示，改變教育方法
“你們打一天工就累，更別說(shuō)父母要掙錢(qián)養(yǎng)家，天天在累。”民警慢慢講道理，終于打動(dòng)了兩男生。昨日中午，家長(zhǎng)聞?dòng)嵹s到平臺(tái)。
“兒子，你為什么要離家出走？媽媽急死了！”見(jiàn)到強(qiáng)強(qiáng)，劉女士抱著兒子痛哭。
“我們確實(shí)要兒子剪發(fā)，但沒(méi)想到他會(huì)因此出走。”劉女士說(shuō)，兒子離家出走后，她和丈夫每天尋找，以淚洗面。
“我們一定改變教育方式。”陳陳的母親也說(shuō)。
在民警的耐心勸導(dǎo)下，兩男生認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤，表示會(huì)正確對(duì)待頭發(fā)問(wèn)題。昨日午后，他們跟著家長(zhǎng)回家了。
拒絕剪長(zhǎng)發(fā)的兩名初中生相約離家出走，昨日凌晨因?yàn)闆](méi)錢(qián)了，便想找江北區(qū)大石壩交巡警平臺(tái)民警求助。
昨日上午，經(jīng)過(guò)交巡警耐心勸告，兩名男生被家長(zhǎng)接走。（中新網(wǎng)）