去年，省財政安排的基本建設資金是30億，占到全省財政支出的1%，專項資金是12.36億，加在一起是42.36億元，占到全省財政支出的1.4%，就這些資金來說和實際需要相比，缺口很大。我們采取的辦法就是盡可能多的去爭取中央預算內(nèi)基建資金。
去年我們爭取到118.04億元，2012年截至到現(xiàn)在，是144.98億元，發(fā)揮了較大作用，也有效的緩解了資金緊張的局面。由發(fā)改委管理的專項資金，產(chǎn)業(yè)引導和結構調(diào)整專項2.41億元，環(huán)保產(chǎn)業(yè)專項8000萬元，高技術產(chǎn)業(yè)發(fā)展專項5000萬元，服務業(yè)發(fā)展專項1.6億元。
省級預算內(nèi)基建資金，重點支持四各方面，一是保障性安居工程、農(nóng)村民生、基礎工業(yè)設施、生態(tài)建設等，應安排10億元。二是婦幼醫(yī)院、大學建設文化體育設施等，共安排7億元。三是重大基礎設施項目，像引漢濟渭、咸陽機場、西安地鐵、應急系統(tǒng)建設以及地震、氣象、測繪等設施的建設，共安排7億元；四是政法系統(tǒng)，也包括武警、消防等設施建設，安排6億元。
農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的投入情況如何？
張延壽委員詢問：近年來，中省在推進現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展、提高農(nóng)民收入方面實施了許多支農(nóng)惠農(nóng)政策，對農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的投入不斷加大，請問2011年中省對農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的投入情況如何？你們是如何安排這些資金的？這些資金投入在促進農(nóng)民增收上起多了什么樣的作用？我省科技對農(nóng)業(yè)的貢獻率是多少？
省農(nóng)業(yè)廳廳長王宏回答：
2011年，我廳組織或參與下達的中省投資35億元，其中我廳系統(tǒng)直接使用的資金，也就是我廳2011年部門決算資金2.62億元，分別比上年增長了16.78%和8.71%。中省投資按類別分，財政專項14.68億元，基本建設8.78億元，政策性補貼11.54億元；按來源分，中央投入22.2億元，省級投入12.8億元。在中央投資穩(wěn)定增長的同時，我省省級財政專項資金也實現(xiàn)了快速增長，由2010年的10.43億元增長到2011年的12.8億元，增長了22.72%。
為確保各項強農(nóng)惠農(nóng)政策落到實處，提高資金使用效益，2011年，我廳緊緊圍繞糧食增產(chǎn)、農(nóng)業(yè)增效和農(nóng)民增收，順應現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展規(guī)律和轉(zhuǎn)變發(fā)展方式的要求，圍繞重大項目調(diào)整投資結構、整合捆綁資金，努力發(fā)揮資金規(guī)模效益。
2011年度，我廳突出宏觀上重體制機制，微觀上推選進模式，發(fā)展上抓園區(qū)建設，謀劃提出了現(xiàn)代農(nóng)業(yè)示范園區(qū)、果品貯藏百庫工程、農(nóng)村能源服務模式、質(zhì)量安全監(jiān)督等一批重大項目，以項目承載預算，落實資金，使預算編制建立在科學可靠的基礎上，增強了預算的執(zhí)行性。
我廳按照“存量調(diào)結構，增量保重點”的原則，在落實好普惠性政策的同時，將分散的資金集中用于重點項目，將使用效益不強的資金調(diào)整到真正能發(fā)揮“四兩撥千斤”作用的關鍵環(huán)節(jié)，對2011年財政專項資金進行了整合，在5個重點領域，實施了一批大項目，有力地發(fā)揮了資金規(guī)模效應。
一是支持主導產(chǎn)業(yè)發(fā)展，構建現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)體系。
二是加快現(xiàn)代農(nóng)業(yè)園區(qū)建設，打造現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展引擎。
三是推進農(nóng)業(yè)服務體系建設，構建現(xiàn)代農(nóng)業(yè)服務支撐體系。
四是改善農(nóng)業(yè)基礎設施，提升設備水平。農(nóng)村能源建設項目。
五是拓寬投資領域，培育新的生產(chǎn)經(jīng)營主體。
2011年度，我廳預算執(zhí)行進度6月底達到70%、10月底達到90%，是近年來農(nóng)業(yè)專項資金下達最快、最早、早多的一年。
教育的投入有多少？
曾敏利委員詢問：2011年是落實《中共陜西省委陜西省人民政府關于貫徹<國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010—2020年）>的實施意見》的第一年，全年財政對教育的投入有多少？這些資金主要解決了教育領域哪些薄弱環(huán)節(jié)和問題？財政對教育的投入占財政支出很大的一塊，支出這么大的資金，支出結構情況如何？