要重視強(qiáng)化財(cái)政職能，也要凝聚好學(xué)校、家庭及社會(huì)多方力量，協(xié)同發(fā)力持續(xù)更新理念、拓展功能、創(chuàng)新方式，不斷提高資助政策的科學(xué)化、精準(zhǔn)化水平
近期，學(xué)生資助政策又有好消息：財(cái)政部表示，將會(huì)同相關(guān)部門從獎(jiǎng)優(yōu)和助困兩方面，分兩步調(diào)整完善高校學(xué)生資助政策，包括在2024年提高本�？粕�(jiǎng)學(xué)金獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)、提高本�？粕鷩抑鷮W(xué)金資助標(biāo)準(zhǔn)、加大國家助學(xué)貸款支持力度等，以及在2025年提高研究生學(xué)業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)，提高普通高中國家助學(xué)金資助標(biāo)準(zhǔn)等措施。
近年來，我國不斷完善學(xué)生資助體系，學(xué)生資助工作成效顯著。一方面，持續(xù)加大投入力度，逐步提高資助標(biāo)準(zhǔn)，不斷擴(kuò)大資助規(guī)模，為家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生順利入學(xué)、完成學(xué)業(yè)奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。另一方面，實(shí)現(xiàn)了從學(xué)前教育到研究生教育所有學(xué)段全覆蓋，公辦民辦學(xué)校全覆蓋，家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生全覆蓋，特別是在高等教育階段，實(shí)現(xiàn)了家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生入學(xué)前、入學(xué)時(shí)和入學(xué)后“三不愁”。此次進(jìn)一步完善學(xué)生資助政策，有利于幫助更多學(xué)子安心求學(xué)、成長成才。
學(xué)生資助方式更加豐富，切實(shí)減輕了經(jīng)濟(jì)困難家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，增強(qiáng)了人民群眾的獲得感。目前，我國建立了政府主導(dǎo)、學(xué)校和社會(huì)積極參與的全方位資助體系。尤其是立足解決經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生求學(xué)問題，國家助學(xué)金、國家助學(xué)貸款、學(xué)費(fèi)減免、生活補(bǔ)助、勤工助學(xué)等各項(xiàng)資助政策互為補(bǔ)充，資助方式更為豐富，有力促進(jìn)了家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生經(jīng)濟(jì)保障水平的快速提升。數(shù)據(jù)顯示，2023年，全國財(cái)政投入932億元，資助高校學(xué)生超過3100萬人次；通過財(cái)政貼息等政策，支持銀行發(fā)放國家助學(xué)貸款700億元。
學(xué)生資助內(nèi)涵不斷延伸，既重視助困也注重獎(jiǎng)優(yōu)，積極從保障型資助向發(fā)展型資助擴(kuò)展。加大對(duì)人力資本的投資是培育我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展長期新動(dòng)能的關(guān)鍵。財(cái)政部明確，將增加本�？粕�、碩士生、博士生國家獎(jiǎng)學(xué)金名額，并提高本�？粕鷩要�(jiǎng)學(xué)金、國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)，體現(xiàn)出我國高度重視拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)，注重培育技能型、專業(yè)型人才。提高這類“獎(jiǎng)學(xué)金”政策的含金量，有利于進(jìn)一步激勵(lì)更多優(yōu)秀學(xué)子努力學(xué)習(xí)、爭取更好成績，不斷提升創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力，為國家科技和經(jīng)濟(jì)發(fā)展貢獻(xiàn)更大力量。
學(xué)生資助是一項(xiàng)長期工作。從我國國情看，學(xué)生資助工作任重而道遠(yuǎn)。面對(duì)新的形勢和任務(wù)，在進(jìn)一步完善政策體系和加大投入力度的基礎(chǔ)上，仍需做好多方面工作。比如，在實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)資助方面，需探索建立更完備的量化評(píng)估體系，對(duì)受助對(duì)象科學(xué)評(píng)估、準(zhǔn)確認(rèn)定，并不斷改進(jìn)和完善資助資金發(fā)放機(jī)制，切實(shí)把好事辦好，實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)幫扶、應(yīng)助盡助；在提升育人效能方面，應(yīng)針對(duì)不同群體的不同需求，創(chuàng)造條件提供多樣化、個(gè)性化的資助育人平臺(tái)和模式，進(jìn)一步強(qiáng)化創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
完善學(xué)生資助體系，功在當(dāng)代、利在長遠(yuǎn)。我們要重視強(qiáng)化財(cái)政職能，也要凝聚好學(xué)校、家庭及社會(huì)多方力量，協(xié)同發(fā)力持續(xù)更新理念、拓展功能、創(chuàng)新方式，不斷提高資助政策的科學(xué)化、精準(zhǔn)化水平，讓廣大學(xué)子順利完成學(xué)業(yè)夢想、更好實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。
《 人民日報(bào) 》（ 2024年10月28日 18 版）